池州六中:六十二载自强不息 弦歌不辍常谱新篇

安徽网 大皖客户端讯 在千载诗人地的池州杏花村里,在浸染了历史文化芳香的池城城西,走过六十二个春秋的池州六中正以新的风采展示在世人面前。六十二年来,她弦歌不辍、自强不息的精神引领着一代代学子走向广阔的天地。办学历史悠久、校园布局和谐,粉墙黛瓦的徽派建筑,鼎立成型的三栋教学楼,宁静温馨的图书楼,底蕴丰厚的校史馆,崭新大气的运动场,绿树成荫的校园小道,构建了池州六中精致的校园景观,也成为很多池州六中学子挥之不去的母校印记。

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多年来,池州六中坚持文、理科并重,兼抓体艺,三驾马车,齐头并进。秉持“适合的才是最好的”办学理念,因材施教,最大程度地挖掘学生潜能,补齐学生学科短板,让学生梦圆六中。学校拥有一支强有力的教师队伍。现有教师178人,其中研究生学历10人。高级职称101人,中级职称58人。教师中学科带头人10人,市级骨干教师12人。近年来,教师参加各级各类教学技能大赛,频频获奖。

办学六十二年来,池州六中共向全国知名高校输送一大批合格新生。进入二十一世纪,学校高考成绩更加喜人,达本人数逐年攀升。2001年突破二百大关,2005年突破三百大关,2011年突破四百大关,2018年突破五百大关。2019年该校高考本科达线541人;文科杜剑雄同学614分,稳居贵池区第一;理科实验班48人报考,本科达线率89.6%;文科实验班54人报考,本科达线率72.2%。

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“昨日写满荣光,今朝我们再度出发。在续创辉煌的征程中,池州六中人深知依然要靠奋斗,靠热血,靠对这片沃土的一往情深,来为走入六中的莘莘学子引航指路。”池州六中校长王斌介绍说,当下,池州六中正沐浴着新时代的春风,一路高歌,大步向前,带领孩子们走向更加光辉灿烂的明天。“今秋我校计划招生900名中考学子,热忱欢迎广大学子踊跃填报我校。今天给池州六中一份信任,三年后定会还你一份沉甸甸的喜悦!”

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2019年高考结束后,刚刚送走一届毕业生的任课老师们有什么感受?备战高考期间有什么经验之谈?从池州六中刚走出校门的学子如何看待母校?对即将步入池州六中的学弟学妹们有什么建议?安徽网、大皖客户端记者特别邀请了池州六中的几位老师和同学,请他们谈谈母校印象及教育教学经验。一起来看:

池州六中   徐步庚老师:班主任应该是把握大方向的人

要教好高中数学,必须要专心和专业。还要用聪明的方式去激发学生的学习兴趣,关注每一位学生,让他们感觉跟着我学数学很有信心。例如:为准备一节习题课我会跑到书店买很多最新资料,我会经常让学生上黑板讲解习题,偶尔也会犯点“小错误”去测试学生听课情况,拿以前的学生在孩子们面前吹吹牛。

开始我做班主任工作特别累,因为我把每一个学生当作自己的孩子,大事、小事全操心,爱心很足,但有点“多”,效果反而不是很美。后来我想通了,孩子的成长需要家长和老师挪出空间,只要大方向没错,小问题让他们自己去处理。

如何把握好大方向呢?个人觉得在高一时培养良好的学习习惯是非常重要的。好的开始是成功的一半,高一时如果养成了良好的个人学习习惯、形成良好的整体班级学习氛围,那么整个高中三年大方向的正确性就奠定了。

19届学生在进校时我几乎是每天都和他们在一起的,三个月后进入良性循环,我逐渐开始慢慢放手。后来班级里的很多事务都是孩子们自己完成的,我很少干预,比前几届轻松不少,但高考成绩他们是最好的。班主任应该是个把握大方向的领航人。我会继续努力!

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池州六中毕业生杨骏:三年磨一剑,今朝试锋芒

三年前的我,走进六中校门,当时还带着中考失利时的些许惆怅;但当我真正进入高一年级后,我又重燃了对未来学习的信心,我发现原来六中的学生并非我想象得那样。随着时间的推移,甚至逐渐发现,就在我所在池州六中的实验班,潜藏在“民间”的某学科的高手;有和我一样,中考发挥失常而失意至此的学生;更有着不服从平凡命运而决意一搏的奋斗者……

在六中,是否意味着起点比别人低?答案并不是绝对的!但是我们更有着不输于其他任何人的底气。我们有非常敬业、认真负责的班主任老师;有互相勉励、共同上进的同学。在池州六中高三(2)班的日子,我们每个人都记忆犹新,时间将我们凝聚,直到高考来临。

高三这一年,有泪水,有叹息,其实,也有着笑语,那是我们用努力换来了班级的荣誉。还记得我们曾为一道数学题目演算不出结果的激烈;还记得我们曾为一个化学问题互相争论而互不留情面的场景。在理科学习上,其实未必要分成绩好坏,谁都可以提出有价值的见解。我很幸运,来到高三二班,遇到那一群可爱、上进的同学们。

高中三年,说来我不会是最努力的那位。但在池州六中后期浓厚的学习氛围熏陶中,我一直都在探索着最有效的学习方法,或独自探索,或参考老师意见,或与同学讨论。这也我受益颇丰。最终,也能习惯了高三的残酷、冷漠,不再退缩,勇往直前……

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池州六中地理组长 何长兵:难忘百日冲刺里的那段时光

2019年高考已尘埃落定。比起之前紧张的百日冲刺,如今显得又格外安宁。也难得有点时间反思高考备考那段难忘的时光。

高考尚未结束之前,作为一位高三班主任,深知一个班级的备考氛围是多么重要。为了督促形成积极的备考氛围,百日以来,深夜陪伴、拉手言衷、畅谈心仪的大学,陪伴考生一起走过这最艰难的日子是我们那段时间的常态。

班级的每一位老师都以饱满的热情去组织每一节课,这也激励着每一位考生。课下,大家一起钻研,一起总结,齐声疯狂诵读,每天上午第一节课前一起大声朗诵塞缪尔﹒厄尔曼的《青春》,疯狂又不失理智的氛围,让大家每天保持乐观积极的备考态度。

地理学科是一门综合性强的学科。很多文科同学也甚为头疼,都有“理综怕物理,文综怕地理”的说法。作为地理老师,我想方设法地带领同学们利用各种形式复习备考……高考学科备考最需要的就是有颗恒心!此刻,我们更是深感:只有坚持,才有收获!

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池州六中毕业生杜剑雄: 成绩的取得离不开母校的栽培

2019年高考中,我取得了一个还算令人满意的成绩。我愿意和学弟学妹们分享一点微不足道的经验:首先,在课堂上,得跟紧老师的步伐;在课后也不能就这么算了,该写的要写,该记的要记。你一定得明白自己最薄弱的知识点是什么,多做相关的练习,不懂的及时请教。

另外,不用买太多资料。我看到有不少同学桌上堆着大量的资料,连写字都没有太大空间了。我向他们借几本看看,发现几乎都还是空的。所以,对于资料,买上那么一两本,认真写完并且整理错题,这就够了。市场上的资料大多大同小异,买的时候不用纠结太多。

树立良好的心态也同样重要。别对未来想得过多而产生迷茫,你现下能做到什么就做什么,并且尽可能做得更好,就可以了。也不必苛责自己不完美的样子,让自己负担过重。

我能取得这点成绩,在个人的努力之外,是离不开我的母校池州六中的良好学习环境。也借此表达对母校老师同学们的感谢。同时也祝福每位同学都能在池州六中如愿以偿!

安徽网大皖客户端记者  整理

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