池州二中2021年安徽省教育科学规划课题顺利开题

安徽网池州消息:12月8日下午,由池州二中刘静松老师主持的2021年安徽省教育科学规划课题《融合信息技术突破初中化学学科认知障碍的课堂提质研究》在该校田家炳楼会议室顺利开题。池州市教体局副局长许雪梅、教研室主任詹春慧、化学教研员赵永全,贵池区教体局副局长刘若冰、教研室主任鲍习中及池州二中部分校级领导以及课题组全体成员参加了本次开题会议。

该课题提出研究学生的学科认知障碍是实现高质量课堂教学的关键,计划以学历案为载体融入信息技术研究如何突破初中化学的学科认知障碍,引领课堂教学从教师的教走向学生的学。研究如何设计针对性作业,提高练习的有效性,促进学生认知构建和化学观念的发展;并研究以学历案为载体实现教师专业的积累性发展。

与会专家纷纷表示,省级课题的立项说明池州二中教学研究水平又上新台阶,他们逐一对课题进行点评和指导,充分肯定了选题的价值,并对课题的研究目标、研究方法等方面进行了科学的论证,特别指出在研究中要注意融合信息技术,同时注意细化课题组成员分工,指出课题研究的最终成功不在论文,而在于落实课堂教学质量,为初中化学的课堂提质探索一条新的实践路线。

池州市教体局许雪梅副局长在会上指出,该课题坚守学科教学初心,切入点好;潜心学科知识和方法的研究,符合基础教育转型的需求;专注突破学科教学的主点——认知障碍,针对性强。并希望课题组成员在研究中要有甘做冷板凳的精神,在双减的背景下,要着力解决课堂教学中老师和学生的思维不同步问题。

池州二中陈志扬校长表示,池州二中作为课题的主管单位,今年能有省级立项课题研究“感觉很荣幸、也有压力,更有信心完成课题研究”。他表示,学校会尽全力做好课题研究的经费保障和人力保障工作。

据悉,今年安徽省教育科学规划课题一共立项了160项课题,从课题名称看,这是唯一的一项专注于初中化学的课题研究。本次开题会议规划了课题的研究方法、成员分工、落实了实施措施,相信课题研究必将顺利开展并取得丰硕的成果,为贵池区乃至池州市的初中化学教学作出贡献。

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