安徽网池州消息 为帮助新进教师快速适应新环境，胜任新角色，展现新作为，近日，池州一中开展了2024年新进教师教学试讲暨班主任工作答辩活动。10位新进教师抽签决定登台顺序，依次试讲、答辩。该校党委书记汪炜杰，副校长纪良平、周伟、刘道平，校长助理、教务处主任阮银苟等领导以及相关学科教研组长与骨干教师组成的点评团队现场观课听讲、把脉点评。
此次活动共分为教学试讲、班主任工作答辩和点评交流三个环节。教学试讲环节采取无生上课形式，每位新进教师需在限定的20分钟内，根据教科室提前给定的课题，独立备课并展示教学设计。教师们思维活跃，积极运用多媒体手段，为课堂教学增添了亮色。
随后进行的班主任工作答辩环节，则考验新进教师应对实际问题的能力。校长助理阮银苟精心设计了情境化问题，逐一提问新进教师，考察他们的班级管理理念和应对策略。
点评交流时段，由池州一中党委书记汪炜杰，副校长纪良平、周伟、刘道平，以及教务处主任阮银苟等组成的点评团队，基于观课记录，围绕《党的教育方针》《新时代教师职业行为十项准则》《中小学班主任工作规定》等文件精神，结合高中生身心发展规律和“三新”改革要求，对新进教师的表现进行了全面而细致的点评。他们既肯定了新进教师的教学亮点，又客观指出了存在的不足，并提供了宝贵的改进建议。
活动最后，点评团强调，课堂教学应遵循新时代教育的根本任务，即立德树人，突出时代性、主体性、情境性和活动性。在新时代和“三新”改革背景下，要注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，帮助他们体验学习过程，提升解决问题的能力。
此次“试讲答辩”“把脉点评”活动不仅强化了双主体为党育人、为国育才的责任意识，也促进了教师之间的相互了解和学习，彰显了传帮带工作的重要性。10位新进教师也纷纷表示，这次活动为他们稳步迈上讲台奠定了坚实的基础，展望未来，他们也将以更加饱满的热情和坚定的信念，投身于教育事业中，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
